Материально – техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально – техническое обеспечение и оснащение дошкольного образовательного учреждения соответствует современным требованиям к условиям реализации  образовательной программы МБДОУ № 89 "Умка", адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с нарушениями речи.

Площадь участка МБДОУ 9756 м², из них застроено 2187 м². Детские площадки занимают 1452 м², спортивная площадка – 536 м², на 2750 м² территория озеленена. Все возрастные группы имеют оборудованные игровые площадки.

1.Оборудованные учебные кабинеты:  В МБДОУ имеются оборудованные помещения для обеспечения образовательного процесса, в том числе приспособленные для использования лицами с ОВЗ: (групповые помщения, методический кабинет, кабинет учиеля-логопеда группы компенсирующей напарвленности, кабинет педагога-психолога, музыкальный зал, физкультурный зал, тренажерный зал бассейн). 

2. Объекты для проведения практических занятий :

- 13 групповых помещений, каждое из которых включает игровую, спальную, раздевальную, туалетную, буфетную комнаты; группы раннего возраста имеют отдельные входы и тамбуры. В группах № 4,5,6,11,13,14 используются в образовательном процессе телевизоры.
- музыкальный зал соответствует эстетическим требованиям и достаточно оснащен: синтезатор, музыкальный центр, телевизор с DVD проигрывателем. Имеются различные виды театра, наборы музыкальных инструментов, фонотека, музыкально-дидактические игрушки, атрибуты для обыгрывания музыкальных произведений и т.д. 
- физкультурный зал оснащен спортивным оборудованием для проведения спортивных игр, упражнений на занятиях и в совместной деятельности;  имеются комплект мягких спортивных модулей, тактильные коврики, элементарные массажеры, музыкальный центр;
-  тренажерный зал располагает детскими тренажерами для проведения групповых,  индивидуальных занятий Тренажеры: «гребной»,  беговая дорожка, велотренажер, силовой тренажер, «бегущий по волнам», перекладина для подтягивания и отжимания ;
  - бассейн оборудован пособиями для обучения плаванию детей с 2 до 7 лет; имеются атрибуты для упражнений и игр на воде.

3. Библиотеки - не предусмотрены

В МБДОУ № 89 "Умка" в групповых помещениях оборудованы книжные уголки с детской художественной и познавательной литературой в соответствии с возрастными особенностями детей. В раздевальных комнатах групп оборудованы  бибилиотеки- передвижки для организации семейного чтения, для родителей организуются выставки научно - популярной литературы по вопросам воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. В  методическом кабинете имеется библиотека методической литературы, периодических изданий по вопросам  дошкольной педагогики и психологии.

4. Объек​ты спорта 

- Физкультурный зал имеет теплый пол, что позволяет организовывать занятия с детьми по физическому развитию босиком, обеспечивая эффективную профилактику плоскостопия. Зал оборудован в достаточном количестве необходимыми пособиями и инвентарем (мячи разных видов, скакалки, гимнастические палки), шведскими стенками, баскетбольными корзинами. Имеет разметку для ориентировки детей, учитывает принцип гендерной принадлежности детей.

- Тренажерный зал обеспечен необходимым оборудованием и современными детскими тренажерами используемыми в физкультурно-оздоровительной работе.

- Бассейн оснащен необходимым оборудованием для организации плавания: комплекты надувных игрушек, наборы тонущих игрушек, набор подводных обручей со специальным центром тяжести для вертикального расположения в воде; для каждого ребенка: доски плавательные, колобашки, ласты детские, нарукавники, круги, очки для плавания.

5. Средства обучения и воспитания  https://umka89.ru/sites/default/files/page_files/sredstva_obucheniya_i_vospitaniya.docx

6. Условия питания обучающихся:  в МБДОУ созданы оптимальные условия питания обучающихся. Питание осуществляется в группах. Режим питания и кратность приема пищи установлены в зависимости от времени пребывания воспитанников  в ДОО (все дети находятся на 12 -ти часовом пребывании). Осбенности организации питания в МБДОУ представлены в специальном разделе сайта

7. Условия охраны здоровья обучающихся:  Основными направлениями деятельности администрации ДОУ по обеспечению безопасности в детском саду является: пожарная безопасность; антитеррористическая безопасность; обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований; охрана труда. В детском саду созданы условия для обеспечения безопасности жизни детей в здании и на прилегающей территории.  Подробная информация представлена в разделе по ссылке 

8. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникативным сетям

Одним из важных направлений в деятельности ДОУ является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). 

В ДОО в двух кабинетах учителей-логопедов и кабинете педагога-психолога имеется в наличии современное интерактивное оборудование и электронные образовательные ресурсы, которые используются специалистами в образовательном процессе и доступны детям, в том числе, инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья. Доступ обучающихся в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к информационным системам возможен в сопровождении педагога. 

В свободное от деятельности с детьми время каждый педагог ДОУ при помощи администратора точки доступа к сети Интренет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения воспитательно-образовательных задач.

Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет:
- повысить эффективность образовательного процесса, так как: включение в образовательную деятельность мультимедиа-материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает ее наглядность;
- использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
- сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки группового помещения, того объема информации, которая предоставляется воспитателем или родителями.

9. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

9.1. Собственные электронные  образовательные и информационные ресурсы   

9.2. Сторонние электронные  образовательные и информационные ресурсы

Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, не целесообразен, так как категория обучающихся — несовершеннолетние граждане в возрасте до 8 лет.

Для педагогов и родителей имеется доступ к электронным образовательным ресурсам:

- официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации (mon.gov.ru);

- адрес электронной почты горячей линии Федерального агенства по делам национальностей (monitoring@fadn.gov.ru.)

- федеральный портал "Российское образование" (edu.ru);

- федеральный институт развития образования (http://www.firo.ru/)  

- информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (window.edu.ru);

- единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (school-collection.edu.ru);

- федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (fcior.edu.ru);

- потрал информаицонной поддержки "Ресурсы образования"  (http://www.resobr.ru/ ) 

- сайт Администрации Северодвинска (http://www.severodvinsk.info/)  

- информационный портал Управления образования Администрации Северодвинска (http://www.edu.severodvinsk.ru/)

сайты для педагогов ДОУ:

сайт  работников дошкольного образования "Мой детский сад" (http://www.ivalex.vistcom.ru);

Фестиваль педагогических идей "Открытый урок"  (http://festival.1september.ru/)

В помощь воспитателю детского сада (http://detsadd.narod.ru/)

Журнал "Дошкольное образование" (http://dob.1september.ru/)

Современное дошкольное образование (http://sdo-journal.ru/)

образовательный портал "Учеба" (http://www.ucheba.com/index.htm)

сайт "Воспитатель" ( http://vospitatel.com.ua); 

Педсовет.су (http://pedsovet.su/load/260)

Все для детского сада (http://www.moi-detsad.ru/index.htm)

сайт фестиваль педагогических идей "Окрытый урок"  (http://festival.1september.ru);

Российский общеобразовательный портал (http://www.school.edu.ru)

 мероприятия культуры в Северодвинске (http:// www . severodvinsk . info / afisha);

здесь можно получить свидетельство о публикации бесплатно (http://ped-kopilka.ru/sertifikaty/svidetelstvo-o-publikaci.html)

сайты для родителей воспитанников ДОУ

сайт для детей и взрослых (http://detsad-kitty.ru);

сайт для всей семьи "Дошкольник" (http://doshkolnik.ru/)

портал для родителей "Наши дети"  (http://www.nachideti.ru/)

сайт о развитии ребенка "Планета детства"  (http://www.razvitierebenka.net/)

портал для родителей и детей "У меня растут года" (http://www.rastut-goda.ru/preschool-child.html) 

 сайт для развития детей "Лукошко сказок" (http://lukoshko.net/)

детские электронные презентации и клипы (http://viki.rdf.ru/)

сайты для создания электронных портфолио и мини-сайтов педагогов

социальная сеть работников образования "Наша сеть" (http://nsportal.ru/)

электронный педагогический журнал "Большая перемена" (http://www.pomochnik-vsem.ru/index/ehlektronnoe_portfolio/0-110)

сайт "Мааам.ru (http://www.maaam.ru/)

журнал "Педагогический мир" (http://pedmir.ru/rules.php)

сайт "Портфолиотека" (http://portfolioteka.ru/)